Конфликтите при най-малките деца (предучилищна възраст) обикновено възникват поради борба за ресурси (играчки) и неспособност да изразят емоциите си. Те са естествена част от развитието, помагаща им да придобиват социални умения и да решават проблеми. Децата често не разбират отговорностите си при усвояване на нови умения, което води до конфликти, когато границите са неясни. Невъзможността за вербално изразяване на желанията води до физически реакции (удряне, дърпане, бутане). Поради честото възникване на конфликти при децата, учителите използваха конфликтите, за да учат децата на емпатия и решаване на проблеми. Чрез различни игри, беседи, анимационни сюжети и групови задачи децата обогатиха своите знания и умения за справянето с възникващите конфликтни ситуации помежду им. Група Нарцис - „Да играем заедно“ ; група Теменужка - "Заедно е по-весело"; група Здравец - „ И аз искам тази играчка“; група Орхидея - „ Какво можем да направим“; група Детелина - „Сподели играчката; група Невен - "Прегръдка подарявам, усмивка получавам“; група Лале - „Какво можем да направим, когато…“.
„РЕШАВАНЕ НА КОНФЛИКТИ“ – тема за м. Февруари от План програмата за превенция на агресията на ДГ №30 „Синчец“ за 2025-2026 учебна година
